Joyeux anniversaire!

Merci pour ce partage de gâteau.

En décembre dernier, nous avions enfoui des déchets de différentes matières.

En juin nous les avons déterrés; le mouchoir  et la pomme ont disparu, le tissu est en morceaux mais le verre, la canette en aluminium et le bouchon en plastique sont intacts.

Nous sommes allés voir des tableaux de Eric Meyer "Tours et détours"; tableaux très colorés.

Mais il sera possible d'y aller cet été pour changer de livres.

L'enseignante de violoncelle de l'école de musique est venue nous présenter son instrument.

Il est possible de découvrir les instruments de l'école de musique de Fresnay et éventuellement de s'inscrire pour l'année prochaine.

Après notre 2ème séance de piscine, nous partageons les gâteaux d'anniversaire.

Miam, miam!!

Joyeux anniversaire les enfants!

Comme tous les ans au mois de juin, la piscine nous ouvre gracieusement ses portes.

Première séance réussie car bien ensoleillée.

Pour certains enfants c'est une vraie partie de plaisir, pour d'autres, c'est une difficulté à dépasser.

Merci aux parents accompagnateurs.

Pour clore notre projet ENS, nous sommes allés découvrir ou re-découvrir le coteau des vignes de Fresnay sous un beau soleil. Nous avons pris le temps d'écouter et d'observer la nature.

Le retour s'est effectué par petits groupes à travers les rues de Fresnay.

Merci aux parents qui ont pu nous accompagner.

Des ateliers pour mieux connaitre les animaux mal-aimés et, ainsi, .....  peut-être les aimer!!!

Aujourd'hui, c'est le 100 ème jour d'école et nous l'avons "fêté" toute la journée.

Un jeudi sur 2, Nadine, de l'école de musique, vient animer une séance de  musique.

Aujourd'hui, on travaille sur le rythme. Chaque élève a une percussion et doit frapper son instrument au bon moment, selon la musique.

Il faut être très attentif et concentré.

8 mars, 1ère intervention de Mme Karine Lefevre de l'ENS Sarthe.

Pour cette première séance, nous avons parlé des bêtes ou plantes mal aimées.

Pour quelles raisons le sont elles et quelle est la justification.

Notre animal totem sera l'araignée.

Vendredi 10 février. 

Cross pour les élèves de CP et CE1 ainsi que tous les autres élèves de primaire.

Dans le cadre du "printemps des poètes", la classe de CP a participé à la confection d'un éphéméride.

Le résultat sera diffusé sur plusieurs médiums: tv, réseaux sociaux , médiathèque.

Il faut tracer des lettres avec ce crayon ... que l'on dirige ensemble. Pas facile de se mettre d'accord!!

Mais petit à petit, les résultats sont là.

Pour la 2ème fois depuis septembre, l'Abbé Gautier est venu en classe nous parler de Jésus.

Nous avons enfoui des déchets pour voir ce qu'ils deviendront; nous les déterrerons dans 6 mois (à la fin du CP).

Certains enfants pensent qu'ils vont tous disparaitre, d'autres pensent que les vers risquent de se couper avec le verre qui va se casser......

Nouvelle intervention de Mme Bossard; le thème était "Les risques d'une utilisation importante des écrans"

Voilà notre décoration de table pour les fêtes.

Mme Bossard (conseillère numérique) est venue en classe de CP.

Son but était de montrer aux enfants qu'il y a des informations importantes sur les boites de jeux vidéo.

Noël approche .... on prépare les décorations de table.

En sport aujourd'hui, 2 jeux coopératifs: skis et jeu des mains liées

Il faut se coordonner, écouter l'autre, jouer calmement!

Dans le cadre de Momo festval, les élèves de CP sont allés à Ancinnes voir le spectacle "Case".

Il y a d'autres spectacles à voir mercredi 30 nov à 16h30 ou vendredi 9 décembre à 19h

. N'hésitez pas!

Mardi 18 octobre: les élèves de CP ont cuisiné.

Avec les légumes apportés de la maison et quelques parents, nous avons fait une bonne soupe.

Merci

Pour le premier forum de l'année, après avoir présenté les nouveaux élèves, les CP ont dit des virelangues (en groupe puis seul).

Dans notre carré de jardin, nous avons semé de la mâche; il faudra penser à l'arroser s'il ne pleut pas.

Première visite à la médiathèque. Après avoir écouté les histoires lues par Noémie, les enfants sont allés à l'étage pour regarder d'autres livres, écouter une histoire lue par les parents accompagnateurs et surtout choisir des albums pour les rapporter à la maison.

En CP, les habitudes s'installent petit à petit.

Travail ..... ou jeu de mathématiques par groupe.